Юный краевед

Изучение истории родной земли, ее трудовых, боевых и культурных традиций, остается важнейшим направлением в воспитании у детей  патриотизма, чувства любви к малой и большой Родине.

Программа «Юный краевед» является дополнительной образовательной программой туристско-краеведческой направленности и предполагает изучение географии, экологии и летописи родного края – Бай-Тайгинского района Республики Тыва, что позволяет обучающимся МБУ ДО ЦДО «Авырал» имени В.Д Иргита расширить свой кругозор и с любовью относится ко всему, что их окружает.

Педагоги

Монгуш Чодураа Олеговна

Содержание программы

Содержание образовательного курса 1-го года обучения
Раздел I. Вводное занятие
Ознакомление с планом работы кружка. Знакомство с литературой краеведческого содержания. Знакомство с атласом Республики Тыва Бай-Тайгинского района. Инструктаж по безопасному поведению. Практические задания по овладению приемами работы с атласом и картой.
Тема 1. Деревни. Загадки топонимики
Основные принципы топонимики. Деревни Бай-Тайгинского района. История появления деревень и их названий. Автобусная ознакомительная экскурсия по району. Различия труднодоступных и исчезнувших деревень района. Работа с атласом и картой Бай-Тайгинского района. Проект «Моя любимая деревня в районе», «Деревня-родина моих прадедов» по выбору обучающихся.
Тема 2. Наши земляки
Известные люди района (по архивам Администрации, книге «почетные граждане Бай-Тайгинского района Республики Тыва»). Ознакомительная экскурсия в районный архив. Встречи с известными людьми района «виртуальные и реальные». Письмо известному человеку. Составление биографии известного человека по архивным данным, по воспоминаниям, отзывам родственников, сослуживцев, друзей. Создание фотоальбома.
Раздел III. Родословие
Тема 1. «Древо жизни»
Приёмы работы с генеалогическими источниками, работа с архивными и музейными документами, книгами. Разные способы оформления «родословного дерева» (таблицы, росписи, карточки и др.). Моя семейная реликвия, составление своей родословной, написание летописи рода, создание домашнего (семейного, родословного) архива. Работа в городском архиве. Работа с письменными источниками информации (библиотека архив местной прессы). Проект "Моя родословная«.
Тема 2. Семейные традиции и обряды
Семейные традиции и обряды – зеркало народной жизни. Отличия традиции и обряда. Традиции и обычаи народов. Подготовка и проведение обряда «Сватовства» на примере двух разных национальностей: тувинцев и казах.
Раздел IV. Военные события
Тема 1. Великая Отечественная война
Работа с архивными материалами – путь познания исторических реалий. Этапы Великой Отечественной войны. Участие земляков в боях 1941 – 45 гг.
Поиск и изучение архивных материалов; Экскурсия в архив Бай-Тайгинского военкомата; участие в подготовке материалов по увековечиванию памяти защитников Отечества; оказание помощи ветеранам, труженикам тыла; проведение мероприятий, связанных с памятными датами.Автобусная экскурсия к памятникам ВОВ района.
Раздел V. Природа Республики Тыва
«Красная книга Республики Тыва»
Краснокнижные растения и животные Республики Тыва.Экскурсия в национальный парк. Знакомство с профессиями: охотовед и др.. Знакомство с профессией лесника. Создание фотоальбома и проведение фотовыставки по краснокнижным растениям (или животным) Бай-Тайгинского района
Тема 2. Природно-этнографическое наследие района
Природа и мы. Экскурсия по заповедным местам Бай-Тайгинского района. Легенды родного края. Мини-сочинение. Экскурсия в музей города Кызыл. Знакомство с духовной культурой коренного населения. Посещение ежегодного праздника день музеев. Проект в виде слайд-шоу по сохранению природно-этнографического наследия.

 


Учебно-тематический план 2-го года обучения

Раздел I. Вводное занятие
Ознакомление с годовым планом работы кружка «Юный краевед». Подведение итогов предыдущего года. Систематизация краеведческих материалов, накопленных за предыдущий учебный год.
Раздел II. Природное наследие
Тема 1. Растительный и животный мир Республики Тыва
Богатство и разнообразие растительного и животного мира Республики Тыва. Выявление, описание и изучение природных объектов в окрестностях села Тээли. Формирование банка данных по описанию объектов природы (фотографии объектов). Экскурсия к роднику. Разработка и создание собственной экологической тропы в окрестностях деревни.
Тема 2. Богатства недр родного края
Полезные ископаемые Республики Тыва. Виртуальные экскурсии по местам добычи полезных ископаемых. Составление слайд-шоу по добыче полезных ископаемых.
Тема 3. «Природа в опасности»
Экологические проблемы Бай-Тайгинского района. Пути их решения. Занятие на местности. Выявление источников загрязнения природной среды на реке Хемчик и Ооруг создание, описание и оформление экологических постов к родникам Бай-Тайгинского кожууна.
Раздел III. Этнография
Тема 1. Материальная и духовная культура народов Республики Тыва
Объекты материальной и духовной культуры коренных народов Республики Тыва. Экскурсия в этнографический музей г. Кызыл. Описание объектов материальной и духовной культуры народов Республики Тыва (по материалам их выступлений и участия в этнографических экспедициях) в виде репортажа, эссе и др. жанров журналистики.
Тема 2. Национальные игры
Знакомство с правилами и необходимыми атрибутами национальных игр (по специальной литературе).Составление описаний игр по собственному опыту.Народные игры. Описание и методика проведения. Создание слайд-шоу. Участие в детском спортивном празднике. Инсценировка национальных игр.
Тема 3. Тувинский фольклор
Жанры устного народного творчества. Методика описания устного народного творчества. Встреча с коллективами, занимающимися сохранением фольклорного наследия. Национальные ансамбли, народные коллективы, и др., Описание данных объектов для летописи краеведения.
Раздел IV. География
Тема 1. Реки Республики Тыва
Водные ресурсы Республики Тыва. Список рек Республики Тыва, роль рек в освоении территории (по материалам специальной литературы). Описание рек в окрестностях Бай-Тайгинского района.
Тема 2. Климат и почвы Республики Тыва
Климат и агроклиматические ресурсы Республики Тыва. Занятия на местности. Описание особенностей климата и почв окрестностей села Тээли как причин объявления территории Республики Тыва зоной рискованного земледелия.

 

 

Цели программы

· развитие у обучающихся интереса к изучению родного края, формирование опыта практической и исследовательской краеведческой работы.

Задачи:

· расширить и углубить знания школьников о природе, истории и экономике Бай-Тайгинскогорайона

· привить им навыки самостоятельной краеведческой работы;

· развить познавательную самостоятельность и творческие способности школьников в процессе организации практической работы по изучению родного края;

· воспитать любовь и уважение к природному и историческому наследию деревни Репино.

Результат программы

К концу обучения обучающиеся получат знания об:
• особенностях природы Бай-Тайгинского района,
• основные исторические этапы развития района,
• правила поведения в природе;
• к концу обучения обучающиеся приобретают умения:
• работы с картой и атласом,
• работы с архивными документами по представленному плану,
• составление фотолетописей и родословной
К концу обучения обучающиеся приобретают навыки:

– Работы экскурсовода

– Музейной работы

-Работы журналиста (в жанрах: репортажа, художественной фотографии, новостийных телесюжетов, очерка, письма и эссе) обучающиеся смогут проявлять творческий подход и познавательную самостоятельность в процессе изучения родного края, любовь и уважение к природному и историческому наследию Бай-Тайгинскогорайона Республики Тыва.